Aktualności

          • Finał XVI Rejonowego Konkursu Historycznego „Powstanie styczniowe przykładem patriotycznej postawy Polaków” – SUKCES NASZYCH UCZNIÓW!

          • W Węgrowskim Ośrodku Kultury 20 lutego 2026 r. odbyła się uroczystość wręczenia nagród zwycięzcom XVI Rejonowego Konkursu Historycznego „Powstanie styczniowe przykładem patriotycznej postawy Polaków”, zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 1 im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie.

            Z ogromną przyjemnością informujemy, iż troje uczniów naszej szkoły zostało laureatami powyższego konkursu:

            1. Alicja Roguska kl. 8a - wyróżnienie – test wiedzy o powstaniu styczniowym,

            2. Bronisław Krakowski kl. 6b - III miejsce – część plastyczna konkursu,

            3. Aurelia Salach kl. 3a - wyróżnienie - część plastyczna konkursu.

            Uzyskane wyniki uprawniają naszych uczniów do dodatkowych punktów przy rekrutacji do szkół średnich.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Dyrekcja Szkoły

            Nauczyciele historii

            8

          • 🥇🥇MAMY AWANS NA MAZOWSZE 🤾‍♂️

          • Z ogromną dumą informujemy, że nasze drużyny odniosły zwycięstwo w zawodach piłki ręcznej na szczeblu regionalnym. Turniej był pełen emocji i sportowej rywalizacji, a nasze zawodniczki i zawodnicy wykazali się doskonałą współpracą, zaangażowaniem oraz wysokim poziomem umiejętności.

            Gratulacje !

            Katarzyna Paderewska

          • Dzień Otwarty

          • 🌟📚Dzień Otwarty za nami – dziękujemy za tak liczne odwiedziny! 📚🌟

            To było popołudnie pełne uśmiechu, ciekawości i dobrej energii. Dziękujemy wszystkim Dzieciom i Rodzicom, którzy przyszli poznać naszą szkołę. Cieszymy się, że mogliśmy pokazać, jak wygląda codzienność w miejscu, które łączy nowoczesną edukację z przyjazną, rodzinną atmosferą. 💙

            Podczas spotkania można było zobaczyć nasze sale lekcyjne i pracownie, porozmawiać z nauczycielami, wziąć udział w zajęciach pokazowych i przekonać się, że nauka może być fascynującą przygodą.

            Jesteśmy szkołą, która:

            ✨stawia na nowoczesne metody nauczania,

            ✨wykorzystuje technologie wspierające rozwój uczniów,

            ✨rozwija pasje i talenty,

            ✨zapewnia bezpieczeństwo i indywidualne podejście do każdego dziecka,

            ✨buduje relacje oparte na szacunku i współpracy.

            Wierzymy, że szkoła to coś więcej niż lekcje – to miejsce odkrywania świata, budowania pewności siebie i zawierania pierwszych przyjaźni.

            Jeśli szukają Państwo szkoły nowoczesnej, otwartej na potrzeby uczniów i nastawionej na ich wszechstronny rozwój – zapraszamy do naszej społeczności.

            Drzwi naszej szkoły są otwarte nie tylko podczas Dnia Otwartego. 💛

            Do zobaczenia we wrześniu!

            31

          • Dzień Pizzy

          • Międzynarodowy Dzień Pizzy przypada 9 lutego każdego roku. To dzień, w którym ludzie na całym świecie celebrują to włoskie danie, jedząc pizzę, przygotowując ją samodzielnie lub odwiedzając pizzerie. Klasa 2d obchodziła to święto 12 lutego w pizzerii „Buli”. Degustacja była świetną okazją do integracji oraz wspólnej zabawy poza murami szkoły. 🍕

            Elżbieta Żołędowska, Paulina Zalewska

            3

          • Życzenia z Nicei

          • Rówieśnicy z polskiej szkoły w Nicei przesłali nam serdeczne życzenia świąteczne, które – choć dotarły do nas z pewnym opóźnieniem – sprawiły nam ogromną radość. Było nam bardzo miło przeczytać ciepłe słowa i poczuć, że mimo dzielącej nas odległości pamiętamy o sobie nawzajem. Taka międzyszkolna wymiana życzeń to piękny gest, który buduje więzi i pokazuje, że świąteczna życzliwość nie zna granic.

            Elżbieta Żołędowska

            Dominika Wiśniewska

            15

          • Wycieczka do Warszawy

          • Piątek 13 lutego dla uczestników wycieczki do Warszawy, uczniów klas 7 i 8, nie był dniem pechowym, wprost przeciwnie doświadczyliśmy wielu przyjemnych chwil.  

            Wyjechaliśmy zgodnie z harmonogramem o 8.00 a już o 10.00 zwiedzaliśmy immersyjną wystawę Michał Anioł versus Leonardo da Vinci. Pojedynek geniuszy renesansu.  Niezwykła wystawa przeniosła nas w świat tychże artystów. Z pomocą technologii mogliśmy przenieść się do pracowni XVI – wiecznych mistrzów, poznać ich życie i przypatrzyć się ich największym dziełom. Na koniec wybieraliśmy, naszych zdaniem, wybitniejszego.  

            Kolejnym punktem była wizyta w Teatrze Polskim w Warszawie. Obejrzeliśmy sztukę Michała Bałuckiego pt.: “Dom otwarty” w reżyserii Krystyny Jandy. Na wielu z nas ogromne wrażenie zrobił sam gmach budynku przy ulicy Kazimierza Karasia 2. Spektakl, choć długi (2h 20 minut), też nas nie zanudził. 

            Ostatnim punktem wyjazdu było zwiedzanie Pałacu Rzeczpospolitej Biblioteki Narodowej, gdzie obejrzeliśmy najstarsze polskie ( i nie tylko) książki. Widzieliśmy między innymi kroniki Wincentego Kadłubka, średniowieczne annały. W zbiorach tegoż muzeum znajduje się także kosmyk włosów Tadeusza Kościuszki oraz medal noblowski Czesława Miłosza. Uczniowie mogli spojrzeć także na rękopisy dzieł Jana Kochanowskiego, Juliusza Słowackiego czy Henryka Sienkiewicza.  

            Czas szybko minął i już o 19.30 byliśmy z powrotem w Węgrowie.  

            Dziękuję paniom Agnieszce Antońskiej i Małgorzacie Izdebskiej za pomoc w opiece nad uczniami, a także #Art Box Expierence, #Teatr Polski w Warszawie, #Pałac Rzeczpospolitej za niezapomniane doznania. 

             Milena Plewka 

            16

          • Bal Karnawałowy🎈💃🎊🕺🎈💃🎊🕺🎈💃🎊🕺🎈

          • 12 lutego 2026 r. w naszej szkole odbył się długo wyczekiwany Bal Karnawałowy. Tego dnia korytarz szkolny zamienił się w kolorową, pełną radości i muzyki przestrzeń. Dzieci zachwycały pięknymi przebraniami, wcielając się w ulubione postacie z bajek, filmów i świata fantazji.👮‍♂️🥷🧑‍🔬👸🦋🦄🐲🐶🤡

            Nie zabrakło wspólnych tańców, zabaw oraz licznych atrakcji. Ogromnym zainteresowaniem cieszyło się malowanie twarzy, kolorowe tatuaże oraz inne niespodzianki przygotowane specjalnie na tę okazję.

            Zgodnie z tradycją Tłustego Czwartku nie zabrakło także słodkiego poczęstunku – pysznych pączków i chrupiących faworków. 🍩🍪🍩🍪

            To był dzień pełen uśmiechu, radości i wspaniałej zabawy, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Fotorelacja  1 - tak bawili się uczniowie klas 1 🕺🎊💃

            Nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej

            56

            Fotorelacja cz. 2 - tak bawiły się klasy 2  🕺🎊💃

            81

            Fotorelacja cz. 3 - a tak na balu bawiły się klasy 3   🕺🎊💃

            84

          • MISTRZOSTWA POWIATU WĘGROWSKIEGO W TENISIE STOŁOWYM DZIEWCZĄT KL. 5-6

          • Dnia 4 lutego 2026 roku w Szkole Podstawowej w Stoczku odbyły się MISTRZOSTWA POWIATU WĘGROWSKIEGO w tenisie stołowym dziewcząt klas 5-6. 

            Szkołę reprezentowały:Maja Sobotka, Hanna Cegiełka - uczennice klasy 6c oraz Maja Wrzeszcz- uczennica klasy 4a.

            Uczennice zajęły II miejsce i awansowały do kolejnego etapu rywalizacji na szczeblu regionu siedleckiego.

            Opiekunem grupy był p. Paweł Szczepanik.

          • NAJŁADNIEJSZE OZDOBY CHOINKOWE

          • Przed Bożym Narodzeniem wszystkim udziela się świąteczny nastrój i z ochotą zdobimy nasze mieszkania. Uczniowie mieli okazję do pokazania swoich umiejętności w stworzeniu niepowtarzalnych ozdób choinkowych.

            W listopadzie ogłosiliśmy SZKOLNY KONKURS NA NAJPIĘKNIEJSZĄ OZDOBĘ CHOINKOWĄ.

            Przed świętami uczniowie klas I – VII przynosili wykonane przez siebie prace. Napłynęło łącznie 34 prac. Z klas I – III 14 i z klas IV – VII 20 prac. Uczniowie wykazali się pomysłowością, oryginalnością i starannością w ich wykonaniu. W dniu 18 grudnia komisja wybrała najciekawsze ozdoby.

            W klasach I – III przyznano nagrody równorzędne: I miejsca - Antonina Gryglas IIa i Dagmara Domańska IIId, II miejsce Marta Dzundza IIIa, III miejsce Oliwia Putkowska IIa.

            W klasach IV- VII: I miejsce: Alicja Mysicka VIc, II miejsce: Aleksandra Sobotka Vb, III miejsce: Gabriel Plewka VIId.

            Gratulujemy.

            p. Monika Kałuska, s. Wiesława Kuliś, p. Dorota Białobrzeska-Portka

            12

          • Projekt BohaterON – EDUKACJA – PAMIĘĆ – finał edycji 2025

          • Edycja 2025 powyższego projektu poświęcona była kobietom – uczestniczkom Powstania Warszawskiego, które stanowiły około 20 proc. wszystkich powstańców i odegrały niezwykle ważną rolę w jego przebiegu. Sam projekt odbył się pod patronatem honorowym Ministra Edukacji Narodowej, a głównym organizatorem byli: Fundacja Sensoria oraz Fundacja Pokolenia Kolumbów.

            Nowoczesna edukacja patriotyczna umożliwia nie tylko przekazanie wiedzy w atrakcyjny sposób, ale otwiera przede wszystkim serca młodego pokolenia na pamięć o tych, którzy oddali życie za Wolną Polskę …

            W projekcie BohaterON 2025 wzięły udział uczennice klasy 8b:

            1. Gromek Zuzanna
            2. Leśniewska Antonina
            3. Majewska Maja
            4. Molska Maria
            5. Olifierczuk Klaudia
            6. Oziębło Milena
            7. Rojek Maja
            8. Woźnicka Nikola
            9. Zagrodzka Magda

            Serdecznie gratulujemy uczestniczkom! Udowodniłyście, że pamięć o bohaterach nie umiera, dopóki żyje w sercach …

            Aneta Lachowska

            2

          • Zajęcia literacko-techniczno-integracyjne w świetlicy szkolnej.

          • Zima to pora roku, której krótkie dni a długie wieczory skłaniają do zajęcia miejsca przy kominku lub pod kocem z rozgrzewającą herbatą, a także przyjemną w odbiorze książką. To też okres, który stanowi temat bądź tło opowieści, tu: dla najmłodszych czytelników. W świetlicy dla kl. II c, II d oraz wszystkich trzecich rozpoczęto cykl spotkań z literaturą, której treść obejmuje właśnie zimową aurę.

            16 I br. uczniowie słuchali – czytanego przez nauczycielkę – opowiadania Juliana Gough’ a zatytułowanego Królik i Misia. Niesmaczne zwyczaje królika. Ideę zawartą w utworze można byłoby streścić w sformułowaniu, iż pomimo wielkich różnic, np. w usposobieniu, w zwyczajach, w tym, jak się zachowujemy w ukryciu, jak reagujemy na drugiego, może narodzić się przyjaźń. Do tego jednak niezbędna jest postawa serca, przebaczenie, docenianie, wola przyznania się do uczynionego zła i chęć naprawienia go. W czasie słuchania historii wychowankowie lepili z plasteliny bohaterów, jak również śmiali się z ich humorystycznych przygód. Potem komentowali treść opowieści. Podopieczni rozwiązywali zgadywanki ad vocem zimy. Dzieci uczestniczyły w zabawach integracyjnych: „Czarodziejskie szkatułki”, malowanka na plecach, ciepło/zimno, podrzucanie balona z obrazkiem misi. W tych aktywnościach prym wiodły postacie, które występowały w tekście.

            Uczestnicy zajęć zadowolenie z nich wyrazili nie tylko we współdziałaniu z prowadzącą, w uśmiechu, ale także w ciekawości, co pani przygotuje na kolejne spotkanie z książką. Niektórzy uczniowie na zachętę wychowawcy do samodzielnego zapoznania się z następnymi częściami tej serii, odpowiedzieli: „My chcemy, aby pani nam czytała”☺.

            Emilia Jaczewska

            4

          • II Powiatowa Gala Sportu

          • 15 stycznia 2026 r. w Sadownem odbyła się II Powiatowa Gala Sportu. Podczas gali nagrodzono naszego nauczyciela Pana Pawła Kucia i uczniów, którzy zdobyli WICEMISTRZOSTWO POLSKI oraz podsumowano współzawodnictwo sportowe szkół podstawowych w ramach Kalendarza Imprez Powiatowego Szkolnego Związku Sportowego w Węgrowie w roku szkolnym 2024/2025.

            Nasza szkoła zajęła II miejsce w kategorii szkół powyżej 150 uczniów.

            Gratulujemy uczniom i nauczycielom i życzymy dalszych sukcesów

            Agnieszka Zarzycka

            Dyrektor szkoły

            5

          • „Moc relacji – siła bez przemocy”

          • W grudniu i styczniu uczniowie klas I–III naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w realizacji kolejnych tematów ogólnopolskiego projektu „Moc relacji – siła bez przemocy”.

            W grudniu dzieci pracowały nad tematem „Dom uczuć – poznajemy emocje od środka”, podczas którego uczyły się rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji oraz rozumienia ich znaczenia w codziennych sytuacjach. Zajęcia sprzyjały rozmowom o uczuciach i budowaniu empatii.

            W styczniu zrealizowany został Moduł 3: „Nie jesteś sam – pomagamy w trudnych chwilach”, a jego temat „Siatka wsparcia – razem damy radę” pomógł uczniom zrozumieć, jak ważne jest szukanie pomocy i wspieranie siebie nawzajem. Dzieci wskazywały osoby do których mogą zwrócić się w trudnych momentach oraz uczyły się, że współpraca i relacje dają siłę.

            Realizacja projektu wzmocniła kompetencje społeczne uczniów i przyczyniła się do budowania bezpiecznej, życzliwej atmosfery zarówno w klasie, jak i w szkole.

            Dorota Snopczyńska

            62

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie
      • spwegrow@gmail.com
      • (+25) 792-30-97
      • 07 - 100 Węgrów
        ul. T. Kościuszki 16
        Poland
      • Księgowość - Kasa nr bezpośredni (25)792-35-12
      • Więcej informacji w zakładce Nasza szkoła >>> Sekretariat

    • Logowanie