4 czerwca 2024 roku uczniowie klas Ib i Ie, wraz ze swoimi nauczycielkami, wybrali się na wycieczkę do Warszawy. 
Pierwszym punktem wyjazdu był pobyt w Centrum Mądrej Zabawy „Smart Kids Planet”, w którym dzieci wspólnie bawiły się i jednocześnie okrywały świat. Mogły pogłębiać wiedzę o otaczającej rzeczywistości w dziewięciu strefach: w Strefie Zgranej Paczki i Mądrych Zakupów, w Jabłkowym Sadzie, w Strefie Tuptaj, w Stacji Galaxy – Odkrywaj, Fantazjuj, Segreguj, Twórz oraz Trenuj. Pierwszoklasiści kształtowali kompetencje przyszłości niezbędne w codziennym życiu takie, jak współpraca, kreatywność czy posługiwanie się najnowszymi technologiami. Wzięli również udział w warsztatach, podczas których wykonali pachnące, ekologiczne świece z naturalnego wosku pszczelego. Dowiedzieli się co nieco na temat życia pszczół, poznali ich wpływ na środowisko, a także przekonali się, co robić w życiu codziennym, aby chronić naszą planetę! Po kilku godzinach wspaniałej zabawy wycieczkowicze udali się na posiłek do McDonald’s, gdzie mogli samodzielnie wybrać i zamówić ulubione jedzenie. 
Wycieczkę można zaliczyć do udanych, ponieważ przy okazji nauki było mnóstwo śmiechu i dobrej zabawy. 
Już nie możemy doczekać się kolejnych wspólnych wyjazdów.

Agnieszka Książek, Emilia Podniesińska, Joanna Zawadzka, Agnieszka Kowalczyk.

Był czas na naukę, przyszedł czas na odpoczynek i zabawę. Uczniowie klas: 6b, 6c, 6e spakowali walizki, zabrali dobry humor i udali się na wycieczkę do Trójmiasta. 
Przez trzy dni zgłębiali wiedzę z różnych dziedzin nauki: biologii, historii, geografii… Popołudniowe godziny spędzali na plaży zbierając   w piasku muszelki, brodząc w wodzie, zasypując się piaskiem 
W programie było zwiedzanie Gdańskiej Starówki, Westerplatte, portu w Gdyni i zamku w Malborku.
Nie lada atrakcją był pobyt na statku -muzeum Dar Pomorza.
Pogoda była dla nas również łaskawa.
Wypoczęci, zrelaksowani i pełni wrażeń szczęśliwie wróciliśmy do  Węgrowa. 
Wypocząć miały również okazję uczniowskie telefony, które obie noce „przespały” w pokoju wychowawczyń.
 

Anna Adamczuk, Agnieszka Antońska, Danuta Chylińska, Radosław Łuszczyński

Mnóstwo zabawy na świeżym powietrzu, dużo emocji i adrenaliny mieli uczniowie klas 5b, 5d, 4a, 4c i 4d na wycieczce 5 czerwca 2024 r. z okazji Dnia Dziecka do Julinek Parku. W tym parku rozrywki dzieci korzystały m.in. z parku linowego, wesołego miasteczka, krainy dmuchańców, minigolfa, ścianki wspinaczkowej, strefy automatów, toru tubingowego i innych atrakcji. Radosci nie było końca. Uczniowie wrócili zmęczenia, ale szczęśliwi i zadowoleni.

Anna Janczewska - Marchela
Monika Filipek
Barbara Nowotniak
Bożena Sadowska

W dn. 25 - 26 marca 2024r. odbył się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy LEON z matematyki i języka angielskiego dla uczniów kl. I – III 🖊📏🕐➕➖➗✖️📚🖋

W konkursie z matematyki uczestniczyło 50 uczniów:

- z klas I – 19 osób,

- z klas II – 15 osób,

- z klas III – 16 osób.

Z języka angielskiego do konkursu przystąpiło 29 uczniów:

- z kl. II – 14 osób,

- z kl. III – 15 osób

Oto  wyniki w klasyfikacji Ogólnopolskiej:

MATEMATYKA

KLASY  I  

3 osoby znalazły się w pierwszej dziesiątce stając się laureatem Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego :

- Bartosz Rudnik – kl. I c

- Krzysztof Zdunek – kl. I a

- Stanisław Pędzich – kl. I b

 

KLASY II

10 osób znalazło się w pierwszej dziesiątce, a wśród nich jest uczeń, który zajął III miejsce w Polsce w kategorii kl. II:

- Aleksander Bouzidi – kl. II a  – III miejsce

Laureaci kl. II to:

- Adam Kmieć -kl. II a

- Hubert Ruciński – kl. II a

- Tomasz Piłka – kl. II b

- Paweł Molski – kl. II a

- Tomasz Ławnik – kl. II c

- Zofia Pędzich – kl. II b

- Maja Szczygielska – kl. II b

- Franciszek Gąsior – kl. II b

- Igor Rowicki – kl. II d

 

KLASY III

9 osób znalazło się w pierwszej dziesiątce, otrzymując tytuł laureata konkursu:

- Iza Wyszogrodzka – kl. III d

- Antoni Gałązka – kl. III a

- Aleksy Konczerewicz – kl. III a

- Miłosz Laskowski – kl. III a

- Jan Pędzich – kl. III d

- Mikołaj Gontarz – kl. III c

- Julia Gromek – kl. III d

- Olaf Szczęsny – kl. III a

- Natalia Kamut – kl. III b

 

JĘZYK  ANGIELSKI

Kl. II

3 osoby znalazły się w pierwszej dziesiątce:

- Paweł Molski – kl. II a – III miejsce w klasyfikacji Ogólnopolskiej,

- Aleksander Olton – kl. II b

- Aleksander Bouzidi – kl. II a

Kl. III

Z klas III w pierwszej dziesiątce znalazła się jedna osoba:

- Tymon Kozakiewicz – kl. III d

 

Wszystkim uczniom gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy kolejnych sukcesów.

Nagrody i pamiątkowe dyplomy zostaną wręczone na najbliższym apelu szkolnym.

 

Bożena Gierłowska

Dorota Snopczyńska

Elżbieta Szcześnik

Dorota Godlewska

 

 

,,Wsi spokojna, wsi wesoła...”  

Kierunek? Tym razem naszym celem – klasy II b i II d, była piękna i urokliwa wieś, leżąca na terenie Zielonych Płuc Polski – Ciechanowiec.  

W Muzeum Rolnictwa im. ks. K. Kluka i Skansenie Mazowiecko-Podlaskim mieliśmy naprawdę co zwiedzać.  Znajduje się tam ponad 40 zabytkowych obiektów budownictwa wiejskiego.  

Byliśmy pod wrażeniem wozowni, w której znajdują się zabytkowe pojazdy konne: furmanki, sanie, bryczki, karety, a nawet karawan z 1958 r.  

Chłopcy zachwyceni byli wystawą maszyn młócących, napędowych oraz starych ciągników rolniczych.  

Ogromne emocje wzbudziły stare zabudowania wiejskie, domy kryte strzechą. No bo, jak tu mieszkać w osiem osób w jednej izbie? Dużo chętnych było do funkcji sołtysa wsi, bo i chata całkiem przyzwoita.   

Nie wiemy tylko, dlaczego nie było chętnych na posiedzenie w piecu na trzy zdrowaśki. Może niektórych udałoby się uleczyć z choroby ,,smartfonowej” lub lenistwa? 

Zachwyciliśmy się zbiorem przepięknych pisanek zgromadzonych w Muzeum Pisanki. Podziwialiśmy zdobienia jaj z całego świata, np. ukraińskie, rosyjskie, czeskie, z Chin, Japonii, Kenii. Pisanki – „pisane” woskiem, malowane, oklejane kolorowym papierem, włóczką, makiem i ziarenkami ryżu, pisanki z drewna, wytapiane i wykuwane. Każdy znalazł swoją ulubioną.  

Zajrzeliśmy również do chaty pszczelarza. Okazało się, że to bardzo trudny, ale niezwykle interesujący fach. No i wyrabianie świec nie jest wcale takie proste.  

A na koniec? Na koniec byliśmy głodni.  

Było ognisko, pieczenie kiełbasek i chleba, wspólne zabawy i leniuchowanie.  

I powrót do domu z miejsca wiecznego szczęścia.  Z uśmiechem, bo wycieczka bardzo intensywna, ale niezwykle interesująca.  

 

Magdalena Pietruczanis 

Anna Sińczuk 

Zofia Szczęsna 

Marta Gołoś - Tryfon 

To miał być całkiem zwyczajny piknik z okazji Dnia Dziecka...  

Miał, ale nie był. A wszystkiemu ,,winni’’ są Rodzice z klasy II b. 

Mieliśmy zabrać koce i gry, pobawić się i poleniuchować. W parku okazało się, że czeka na nas Pikachu, mnóstwo przekąsek, upominki, tatuaże i wiele innych atrakcji.  

Co nam przyniósł dzień? 

Dowiedzieliśmy się, że chłopcy w naszej klasie to dżentelmeni, a mamy potrafią robić świetne zwierzaki z balonów - szczególnie psiaki. Niektórzy z nas przy ogromnym dopingu i wsparciu kolegów przezwyciężyli swoje lęki, np. wysokości.  Jedzenie z przyjaciółmi smakuje wybornie, a czas szybko mija. 

A przede wszystkim, przekonaliśmy się, że jesteśmy świetną i zgraną drużyną. I niewiele potrzebujemy, aby się świetnie bawić. 

Dziękujemy Rodzicom za ten wspaniały dzień.  

 

Magdalena Pietruczanis 

Anna Sińczuk 

Jednym z celów działalności świetlicy szkolnej jest rozpoznawanie i rozwijanie zainteresowań oraz uzdolnień uczniów. 7 VI br. właściwie podsumowaliśmy zakres zamiłowań, preferencji, umiejętności wychowanków, które uzewnętrzniali przez mijający rok szkolny. W zabawie integracyjnej pt.: „zgadnij, jakie mam hobby?” „świetliki” miały sposobność zaprezentować również te skryte ulubione zajęcia. Zabawa przypomina popularne kalambury. Dzieci usystematyzowały wiedzę o tym zagadnieniu, m.in. układając z rozsypanki wyrazów słownikową definicję hobby. Chętnie wypowiadały się na temat swoich upodobań co do spędzania wolnego czasu. Rozmawialiśmy o tym, jak pogodzić zamiłowania z obowiązkami szkolnymi czy też domowymi. Konkluzję stanowi dobra organizacja czasem, lecz przede wszystkim wyznaczenie priorytetów. Uczniowie tworzyli plakat zgodny z przedmiotem spotkania przy utworach muzycznych zespołu Fasolki i in. Do domu otrzymali karty pracy – „motywatorki”, na których mogą zapisać nazwy zainteresowań i korzyści z nich płynące na podstawie sondażu wśród krewnych i przyjaciół. Mam nadzieję, że dzięki temu poszerzą zrozumienie świata hobby, może nawet znajdą nowe.

Emilia Jaczewska 
 

Uczniowie kl. 3c uroczyście świętowali Dzień Mamy i Taty.
Zaprezentowali wiersze, piosenki i tańce, wyrażając w nich swoje uczucia i podziękowania Rodzicom za ich opiekę, poświęcenie i trud. Po części artystycznej dzieci wręczyły przybyłym gościom przygotowane upominki oraz zrobiły wspólne pamiątkowe zdjęcia. Uroczystość zakończył słodki poczęstunek.

Ewa Przybysz
 

Święto wszystkich dzieci, wypadające 1 VI w Polsce, stanowi jeden z ulubionych dni kalendarzowych najmłodszych.  W tym dniu zwraca się szczególną uwagę na prawa i obowiązki dzieci, na ich pragnienia, potrzeby, aspiracje, jak również na to, ile wnoszą nadziei, radości, kolorów w życie dorosłych. To także czas, w którym ci ostatni powracają pamięcią do swojego dzieciństwa, porównują style życia, stan posiadania, modele wychowawcze obecnej i dawniejszej doby. 
W świetlicy dla klas II i III a każdy wychowanek mógł znaleźć coś dla siebie. Oferta była bogata, począwszy od słuchania utworów poetyckich, muzycznych, publicystycznych,  jak też audiowizualnych dedykowanych właśnie im. Uczniowie rozwiązywali zgadywanki, rebusy oraz łamigłówki. Słuchali dowcipów z reprodukcji czasopisma „Płomyczek”. Podopieczni chętnie tworzyli prace plastyczne, zarówno na tablicę w świetlicy, jak i na chodniku koło placu zabaw.  Rezolutniejsze „świetliki” sprawdzały umiejętności  w zabawach integracyjno – towarzyskich, np. taniec z balonem, taniec na gazecie, brakujące krzesło, okręty we mgle, ciepło/zimno czy też podrzucanie do siebie nawzajem balonami. Dzieci z widoczną przyjemnością i ochotą relacjonowały przebieg dnia 1 czerwca (sobota) w rodzinach.
Wszystkim Uczestnikom zajęć świetlicowych gorąco życzę, aby bajkowa, wesoła atmosfera, która – jak ufam – udzieliła się każdej/każdemu z nas, dawała o sobie znać jak najdłużej.

Emilia Jaczewska